陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。”而拼音是儿童识字、阅读的基本工具，也是一年级儿童的学习重点。当游戏与拼音在横林实小相遇，又会给孩子们带来怎样的精彩体验呢？

2018年11月23日，为了进一步激发一年级小朋友学习拼音的兴趣，提高他们的积极性，为全面了解一年级儿童对汉语拼音的掌握情况，横林实验小学开展了一年级“拼音过关 快乐游园”的游戏活动。一年级组各班老师从一年级儿童的天性和兴趣出发，精心创设了本次拼音闯关活动。从漂亮的通关卡的绘制到闯关内容的选择，从闯关卡名称的拟取到闯关活动流程的安排，都体现了横林实小“博雅课堂”的理念。

通力合作，群策群力。本次活动由各班班主任积极参与活动策划和道具制作。活动前期老师们一起探讨、制作活动方案，制作活动需要的邮箱、苹果树、十二生肖大转盘，道具设计精巧、充满童趣。

打通空间、走班游戏。游戏活动不再局限于一个教室，而是分别在六个班级设计了三个不同的闯关游戏，每个班级设置两名考核评委，孩子们手拿通关证就可以在班级闯关啦，过关的小朋友就可以得到3颗幸运星哦。

寓教于乐，趣味无穷。闯关游戏开始啦，孩子们可是紧张而激动呢！

拼音闯关第一关，分信件。孩子们一个个化身“小小投递员”，把信封上的音节拼读正确，然后分别投递到写有声母、韵母、整体认读音节三个不同的信箱里，根据拼读正确的数量，小朋友们分别获得1-3颗数量不等的星星。游戏中，声母、韵母、平翘舌音、前后鼻音等一个个拼音就像快乐的音符从孩子们口中迸跳而出。对于他们真是不小的考验呢！

紧接着是第二关：小朋友们走进了“红苹果乐园”摘苹果。孩子们从苹果树上摘下自己选中的苹果，正确大声地拼读反面的音节，挑战“音节对对碰”。同样的，顺利完成3个词语可以获得3枚可爱的星星盖章。

第三关：转转盘。幸运转盘上有十二生肖图，每个孩子有一次转转盘的机会，当转盘停下时指针指着哪个生肖就完成相对应的题目，可真刺激！孩子们都玩得不亦乐乎！

拼音闯关游戏对于一年级儿童不仅仅是好玩，更重要的是儿童在游戏中可以获得积极的，快乐的情感体验。当孩子们经过自身的努力通过了拼音闯关游戏，同时也获得了成功的喜悦，建立起了学习的信心。通过此次游戏，老师还可以获得及时的、个性化的学习成效反馈信息，及时补漏补差，以期每位学生能够扎实掌握拼音知识。在这里，每一个人都是一个正在成长的儿童，亦或是一个长大了的儿童。在这里，每一个童年都将在特色课程和特色活动的催化下，被酿成甜滋滋的蜜。