横林实验小学举行“博爱杯”课堂效益月之微课评比

为加强教学实践研究，优化教学过程，促进教师夯实教学基本功，进一步推进第三届“博爱杯”课堂教学效益月的实施，全面提高教育教学质量，学校决定于12月26日、27日，青年教师微型课堂比赛如期举行。

“微型课堂”是教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践、夯实教学基本功、提高教科研水平的一项内在要求。

语文组、数学组的老师由课程中心统一提供教材，虽然比赛时间紧，要求高，但参赛老师各个胸有成竹、沉着应战，相继登上讲台进行微课展示。教师们镇定从容、思路清晰，从教材、学生、教学方法及教学理念、教学过程等方面入手，全面地阐述教学内容。英语组和术科组选手的教学内容由自己选定，参加老师们设计结构合理，重点突出，理论依据充分，表现了较好的驾驭教材、教学设计的能力和良好的语言表达能力。

本次微课比赛，既是对我校青年教师教学水平的一次检验，更是对青年教师不断提高教学能力的一种激励；相信借助本次竞赛平台，教师增强了有效驾驭教材的能力，促进了教学业务水平的提高，使青年教师的教育教学能力得到更快地发展！

（撰稿：孙苗  审核：何海林）