为深化小学综合实践活动课程建设，探索低年级综合实践活动常态实施策略，促进教师教学能力提升，由武进区教师发展中心承办的武进区小学综合实践活动“低年级综合实践活动常态实施”专题研讨会于4月28日在武进区横林实验小学举行。全区各小学综合实践活动教研组长、骨干教师代表一同参加了此次活动。

    围绕“低年级综合实践活动常态实施”主题，来自横林实验小学的杨宇老师和横山桥中心小学的吴阳老师分别执教了《纸杯大变身》和《我是中队小主人》。杨老师在前期活动交流时，让学生自由交流的方式汇报前期成果，在汇报时，及时点评，让学生初步了解收集资料的各种方法。在展示交流自己的作品环节，杨老师考虑到低年级学生的年龄特点，重点强调了交流时按照序号依次说，以便小组交流顺利进行，其他学生也能认真倾听。吴老师就如何指导学生有序交流进行展示，课前分组编号，按顺序发言，用中队小精灵提醒学生注意倾听。特别是投票环节给大家留下深刻印象，她以小组示范投票，引导学生学习怎样进行投票，以及投票后如何等待，这样训练后，二年级同学也能高效顺利完成投票环节。两位老师各有各的魅力，每节课也都有各自的特点，都呈现出了异常精彩的课堂，很好的展示了低年级综合实践活动的常态。

区教研室钱新建主任作了总结发言。钱主任指出，低年级的综合实践活动教师首先要提高认识，现在教师面临的困难是教师缺少现成的经验，缺少成熟的案例。他建议教师选题时要关注身边事，从真实的生活实际出发，做学生喜闻乐见的内容；在设计时要体现小、快、灵，根据低年级学生的特点，任务要简单，以课堂为主，形式要多样；在方式上突出实践性；在过程中坚持项目化。钱主任给大家三个关键词：兴趣、经历、自然，让学生真正在玩中学，在做中学。本次低年级综合实践活动研讨活动为课堂注入了更多的生命力。全体教师会在综合实践活动教学这条道路上努力着、探索着、研究并收获着。

（横林实小供稿 撰稿：俞淼娟  摄影：肖诚 审核：何海林）