5月21日上午，横林实小英语组举行了教研活动，由陈珺纾老师执教Phonics教学课<The sound of “i”>。

本次教研活动分为两个环节进行，首先是陈珺纾老师上课，组内英语老师听课。课堂伊始，陈老师就通过歌曲和chant的形式复习字母，让学生在唱跳和说小诗中感受英语，同时激发学生学习的积极性。然后，让学生在听、说、读中感知字母“i”的发音，并过渡到绘本<A Big, Big Day>的教学。在绘本教学中，陈老师的教学设计条理清晰、目标明确，通过Enjoy and answer、Listen and match、Read and order等部分的教学环节，让学生感知和理解绘本，并运用各种多媒体手段，让学生充分感受绘本阅读的乐趣。

随后，英语组全体人员就本节课进行了点评。大家畅所欲言，首先肯定了课堂中的优点，陈老师的用心准备和完整的课堂给每个听课老师都留下了深刻的印象，但同时还存在着一些小问题。傅老师认为，可以将语音教学融入绘本教学中进行，在绘本教学的同时体会并练习字母“i”的发音。朱老师建议，在绘本教学的最后环节，可以让学生说说生日的礼仪。

每周一次的教研活动，为每位老师搭建了互相学习的平台，它也成为每位老师不断进步和逐渐提高的催化剂。