6月10日上午，横林实验小学全体术科组教师在多媒体教室结合课堂效益月活动，畅谈如何提高课堂教学的有效性。活动伊始，年轻教师吴锭借用王波老师的思路，用灵活的方式克服了教学过程中扔垒球的难点。黄俊和王焕老师提到在调动学生积极性的同时，也要顾及到课堂的纪律性。刘晓慧老师则是将《凤阳花鼓》这课的内容作了一个很好的精简，突出了教学中的重难点。

年轻教师阐述过后，几位评委老师就听课的过程也提出了自己的看法。薛老师讲到，年轻教师更需要的是对教材的把握，要解析教材，有自己的思考。潘老师认为要化繁为简，课堂不需要高大上，主要关注学生到底听懂没有。何霞老师结合自己所带的徒弟，提到教师的发展主要在于主观能动性，看到自己的徒弟不断在进步很欣慰，同时鼓励年轻教师要再接再厉。

最后，夏老师对本次沙龙活动进行了总结，他认为课堂有效性的标准为：情景与提问的有效性，时间与活动的有效性，交流与指导的有效性及探究与反思的有效性。