为迎接常州市教科院专家组来校进行首次教学常规调研活动，9月11日下午第二节课，陈珺纾老师在三（6））班试上Unit3 My friends。横实小英语教研组全体老师全程参与。

陈老师的课从游戏入手引出He’s.../She’s...然后切入文本的教学。陈老师通过Listen and answer、Watch and choose、Read and underlining等方式处理文本，在最后的巩固环节有2个任务：课文的表演和创编一个对话。课后，老师们畅所欲言地发表自己的观点，一致认为陈老师的课课堂容量大，板块清晰，有设计感，语音教学扎实。同时也不忘提出自己的建议：是否能在可得开始加入字母的Phonics活跃课堂气氛。