徐虹敏老师执教综合课《小小讲解员》，由新学期开学初的一张火车票创设情境，让学生回忆游览校园时的情境，进而激发学生争当小小讲解员的热情。“如何当好小小讲解员呢？”是本课的重点，徐老师带着学生通过整理资料、模仿迁移、拓展延申等方面学习讲解的技巧。整个教学过程自然流畅，师生配合默契，课堂和谐共长。

     课后，孙美荣老师细致入微地从备课预设、语言表达、课堂应变、学生积极性的调动等方方面面给徐教师以指导，语言暖人心，经验促师行。听后，徐老师对于课堂教学有了更清晰的认识，将继续打磨课堂，提升课堂教学能力。