为了让学生体会到数学的乐趣，11月2日下午第一节课，张士雷老师在四(4)办上了一节别开生面的《可能性与可能性的大小》。课堂气氛非常好，学生积极举手发言，学习兴趣很高。让学生在数学活动中学习数学，设计了一系列游戏活动，符合学生的认知水平和年龄特点，让学生真切的感受到事件发生的可能性及可能性的大小。使学生初步体验有些事情的发生是确定的,有些事情则是不确定的，能用”一定、“可能”和”不可能”等词语来描述生活中某些事情发生的可能性，在课程中体会数学来源于生活，激发学生学习数学的兴趣。

　　课后，备课组也针对此次教学进行了研讨，互相交流，意见不仅为同备课组的教师搭建了互相交流的平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能!相信在中年级备课组成员的共同努力下，我们的新优质课堂一定会精彩亮相!