为了调查了解常州市一年级珠心算教学情况，促进校际间的交流与学习，进一步深化珠心算教育实验工作。12月24日，由常州市五位珠心算骨干教师组成的珠心算能力调研小组来我校进行珠心算调研。

本次调研活动的主要内容为“二十以内不进位加和不退位减”，以集体展示和个别访谈相结合的形式，从三个方面着手调研：1.观察了解学生实拨技能的形成情况；2.抽样调查学生珠像图形成情况；3.检测学生空拨能力的达成情况。

清脆的拨珠声、整齐的拨珠动作让调研小组的老师们频频点头；接着是20道三笔听空拨练习。同学们的小手在无珠算盘上快速地空拨计算，他们认真可爱的模样也不禁让观察的老师们露出了微笑。

深调细研寻不足，共学同究促提升。深入调研只是促进学校发展的一个手段，我校将继续做好珠心算教学工作，进一步培养教师的珠心算教育教学能力、提高学校的珠心算教育教学质量。

（撰稿：钱熠天 摄影：钱熠天 审核：何海林）