为促进教师成长、提高教学实践能力，提升个人教学素养， 10月28日下午，在横林实验小学开展了一场精彩的教学研讨活动。数学组全体老师参加了本次教研活动。

本次教研活动由四年级数学组高畅老师进行课例展示《简单的周期》。高老师由生活中的盆花、彩灯、彩旗引入周期现象，在发现物体的排列规律以后，又回归到现实生活中，举例来说生活中的周期现象，加深学生对周期现象的认识。同时，在本节课中高教师并没有设计大量的练习题让学生在题海中去巩固，而是继续创设情境，让学生化身为一个个小小设计师，用三角、正方形、圆来设计周期现象，使学生在保持浓厚的学习兴趣的同时，对周期现象也有了一个更深的体会，也起到了一题变多题的效果。

课后，高老师先就这节课进行反思，提出自己的不足和困惑。随后，全体数学老师对这堂课进行了点评，老师们充分发表了自己的看法，肯定了本节课中所展现的亮点。同时，对于高老师的困惑也发表了自己的见解。

通过此次教研活动中，相信每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。