英语绘本，不仅丰富了孩子们的阅读生活，更是打开学生阅读兴趣之门的一把钥匙。“双减”政策下如何创新小学英语作业设计形式，培养学生对英语学习的新增长点，提升学生的英语核心素养，结合我校英语课题《单元主题背景下小学英语绘本创作的研究》，横林实验小学组织四、五年级学生开展“我绘·我秀”英语绘本创作比赛。

本次英语绘本创作比赛，有主题创作、故事续编、绘本创编等形式，孩子们根据自己的所学、所思、所想，借助画笔和文字，发挥想象，大胆创作、一本本色彩丰富、别具一格的绘本在小小设计师的笔下应运而生。

在本次英语绘本创作比赛活动中，孩子们充分发挥了自己的想象力、创造力和绘画能力，并通过语言和绘画表达出了自己的创意，提升了自己英语书写、语言表达、故事创编和绘本制作的综合素养。 通过活动，进一步激发了孩子们阅读英文故事的兴趣，使孩子们乐意亲近英文绘本，从而体会到英语语言的魅力，更好地了解中西方文化。