“双减”政策背景下，优化数学作业

推进“双减”工作落地见效的工作精神，探索作业设计的有效途径，确保在“双减”背景下减轻学生的课业负担，提高教学效率，进一步提升教学质量。高年级数学老师们在课堂教学中深耕细作，同时在作业设计方面追求科学合理，对作业布置进行了积极探索。力求给予每位同学动手实践、学以致用的机会，让作业能“起”于生活，“启”迪思维，“奇”思妙想，“齐”悟数美，焕发出灵动之美！数学老师们根据本年级学生的学习特点，布置了数学学科的特色实践作业，今天让我们共同领略数学组特色实践作业的风采。