2022年5月，常州市教育局组织了小学阶段学业质量常规抽测工作，为充分利用监测结果，推进新时代小学课程教学与管理改革，进一步统一认识，提高小学课程实施品质，提升学业质量。12月1日，横林实验小学全体数学教师收看了《常州市小学阶段学业质量常规抽测情况分析与反馈活动》。

蒋敏杰老师结合新课标核心素养内涵表现，分析了学生在高阶思维发展中的优势与存在问题，提出要扎实校本教研，提高教师命题研究及教学能力。

常州市龙城小学李娜校长以“深耕﹒赋能：守住学科质量生命线”为题，交流了学校立足日常教学常规，细化目标，完善教学改进，促进师生生命成长的典型经验；常州市觅渡桥小学徐志彤校长作“学习负担减下去，学业质量升上来”的汇报，特别介绍了学校围绕校本教研质量管理，形成的校本真实践、真研究，阐述了学校对学业质量的科学认识。

其后韩志祥就本市学测作情况总体分析与展望。他从基本背景、主要流程、数据解读及应对举措四个方面进行了交流，提出要直面数据，思考优势与存在问题，要进一步聚焦学生发展，常抓校本教研，改进部分学校校本教研薄弱等问题。