横实小“双减”在行动——四年级语文组开展“轻叩诗歌大门，拥抱诗意人生”实践活动

     为落实语文学科综合性学习要求，引领学生进一步感悟诗歌内涵，展现学生艺术表现力，横林实验小学四年级语文组开展了“轻叩诗歌大门”学科综合实践活动。本次活动以小组合作创编诗集和举办诗歌朗诵会的形式开展。活动前期，在语文教师指导下，学生收集、创作现代诗歌；然后，各班以小组为单位，合作创编小诗集；最后，各班以小组为单位，举办班级诗歌朗诵会。

在初步了解现代诗歌的特点后，学生利用课余时间通过报纸、杂志、书籍、网络等平台，收集有特色的现代诗歌，图文并茂地抄录在摘抄本上。在摘抄过程中，学生将自己对诗歌的感受以绘画的形式融入诗中，令人赏心悦目。对现代诗歌有了进一步的了解后，学生开始走近自然、感受自然，仿写创作诗歌，将自己的感受以诗歌的形式表达出来。

孩子们在老师的指导下，将自己创编的小诗进行配画。当诗歌配上一幅幅精美的图画，诗歌的意境便跃然纸上！孩子们分工合作，一起动手编辑诗集，在编辑诗集的过程中，不仅体现了同学们的合作精神，同时也让孩子尝到了完成诗歌创编的欣喜。一路的摸爬滚打，在跌跌撞撞中一本本小诗集不但设计了精美的封面，而且还编写了清晰的目录。

  各小组将一起创编的诗集在班内进行展示，并举办诗歌朗诵会。各小组根据自己编制的小诗集商量、选择朗诵内容和朗诵形式。诗歌朗诵会正式开始后，那时而悠扬时而振奋的朗诵声博得大家的阵阵掌声。本次学科综合实践活动也在学生们精彩纷呈快乐无限的分享中圆满落幕。

著名名诗人艾青说过：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人以朝向未来的勇气。”诗歌的海洋还有无数珍宝，每个人都可以充满诗心诗意，在海洋里收获自己的珍宝。通过此次学科综合实践活动，学生了解现代诗歌的热情得到激发，对生活也寄予了更多美好的希冀。今后，横林实验小学四年级语文组将继续带领学生开展语文主题实践活动，在实践中提升人文素养，涵养人文精神，为学生更好地发展奠定扎实基础。