为了助力孩子幼小衔接的平稳过渡，提升幼儿进入小学阶段的适应性，全面做好入学准备和入学适应教育工作，经过前期的精心准备，2023年4月10日上午，横林实验小学与横林中心幼儿园开展了同课异构教学研讨活动。参与此次活动的有常州市教科院张勇卫校长，横林实验小学课程中心夏俭主任，横林实验小学体育组成员，横林中心幼儿园领导及教师。

活动首先由横林实验小学的蒋渝萍老师为大家带来一节精彩的体育课《各种姿势的爬行》。课堂上，蒋老师利用创设的情景、动感的徒手操，迅速提高了孩子们的学习兴趣。接着带领同学们参加动物园，模仿各种动物的爬行，同时利用“环游森林”“穿越树洞”等游戏贯穿整个课堂，让孩子们更好地掌握了各种姿势的爬行。

随后，来自横林中心幼儿园的刘汉强老师带领大班的孩子体验了一下《小小解放军》，活动场地布置了地雷区、红外线警戒、围墙、探照灯塔、让学生参与活动而产生兴趣，让孩子更有自由性，规则意识，他们一个个化身成解放军最后攻打堡垒十分有意思。

最后由张勇卫校长组织进行了教研，他提出幼小衔接是儿童入学的关键，小学教学要站在幼儿园的基础上进行教学，要在玩中学，玩中练，不用刻意强调动作，让学生体会特性，让学生充分的互动和交流，横林中心幼儿园的老师也发表了精彩的讲话。

本次同课异构教学研讨活动，是一次幼、小教育理念的激烈碰撞，也是一次幼小教育实践的深度融合。同课异构的教学方式，让大家深切地感受到“同”的要求下，凸现出的多元各“异”的教学魅力，真正体现了资源共享，优势互补。活动的有效开展为老师们打开了不同学段的广阔空间、提供了互相学习交流的平台，加深了幼小之问的相互了解与沟通，促进了幼小衔接工作的进一步推进。

(撰稿：蒋渝萍  摄影：陶希、龚子愈）