历史上生产资料，都是同一定的科学技术相结合的；同样，历史上的劳动力，也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。为充分提高未成年人科学素质，进一步加强未成年人科普知识教育，普及科学常识，引领未成年人走进科学，用科学的方法学习和生活，激发他们的好奇心、想象力和探求欲。2023年5月23日，横林实验小学“学科学 爱科学——横实小红领巾读书活动”拉开帷幕。第十六周升旗仪式由二6骄阳中队主持，42个小朋友组成的中队，每一个小朋友都如同早上八九点钟的太阳，热情自信、积极进取。

科学技术是第一生产力。科学是国力的灵魂，同时又是社会发展的标志。升旗仪式上，发展中心薛老师的讲话，在孩子们心中播下科学的种子。青少年时期是树立理想、发展兴趣的关键期。科学的种子一旦播下，就可能在他们心中长成一棵参天大树。纵观科学史，不少有突出成就的科学家，小时候便萌发对科学的热情，而引导他们步入科学殿堂的，往往是一段与科学不经意的相遇。古生物学家周忠和院士喜欢上古生物探秘，源于高中班主任给他订的《化石》杂志；我国载人航天工程总设计师周建平院士追梦星辰，结缘于小时候在夜空中，对首颗人造卫星“东方红一号”的执着寻觅。青少年往往充满梦想、活力十足，他们对科学的热情一经点燃，就可能释放无穷的潜能。

爱想爱问爱动脑，科学的奇妙能明了。好奇心是科学探索的原动力，二6中队的小朋友演唱歌曲《地厚天高》，表现出我们青少年需要在书籍的海洋中学科学、爱科学，让科学充实我们的心灵，培养科学的幼苗，播撒科学的种子。

建设科技强国是一场长跑，离不开一代代人的接力奋斗。在孩子们心中播下科学的种子，呵护他们在科学大道上茁壮成长，我们定能收获更多美好可期的未来。

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