“语”你同行，全力以“复”

——横林实验小学语文教研组复习研讨会

为提高语文学科复习效率，优化复习策略，进一步提升我校语文教学复习质量，我校召开了全体语文教师复习研讨会，交流复习方法与经验。

首先，孙苗副校长做了“关于期末复习策略的研究”的报告。孙副校长先指出了复习存在的主要问题：一是以做练习，讲练习为主，这样的模式，使得学生疲于应付，事倍功半；二是没有关注到学生分层，没有针对性提高。针对以上问题，孙副校长提出了两种不同的复习策略。第一种是常见的复习方法，用好我们平时做的导学案。第二种是项目式专项复习，比如说从字词句的复习到篇章的复习，以及以每单元语文要素为目标的专项复习内容。为了帮助与会的老师理解，孙副校长以“概括”为例，梳理了1-6年级所有教材的语文要素，帮助老师们确定复习训练点，梳理相关内容，寻找相应的练习题。最后孙副校长殷切嘱咐：复习时目标要明确，既要复习旧知，又要总结提升；既要查漏补缺，又要关注学业压力。

接下来，各备课组分组进行了研讨，针对本学期的导学案和语文要素，制定合理的复习计划。

教育是一条拾级而上的梯，教学是一条不断修行的路。在探索“双减”的路上，我们横实小的语文老师一起全力以“复”。

（撰稿：陶绘锦 摄影：蔡桑 审核：孙苗）