主持人

诸晓燕

参与教师

诸晓燕、高畅、钱熠天

研修时间

2023年 4 月 20 日

活

动

过

程

记

录

一、诸晓燕教师进行单元备课陈述

一）单元学习内容介绍：分数加法和减法

二）单元整体教学教学目标：

1.使学生理解并掌握异分母分数加减法的计算方法，能正确计算简单的异分母分数加减法，掌握分数加减混合运算的运算顺序，能正确进行分数加减混合运算。

2.使学生能应用分数加减法解决一些简单实际问题，进一步提高发现和提出问题，分析和解决问题的能力，发展数学应用意识。

3.使学生在探索活动中获得成功的乐趣和体验，进一步增强探索的意识和学好数学的自信心。

三）分课时重难点及各课时教学建议

1. 重点是异分母分数加减法的计算方法。

2. 难点是分数连加、连减和加减混合试题的计算。

二、组内教学研讨

1. 高畅教师：引导学生充分利用已有知识，探索异分母分数加减法的计算方法。

2. 钱熠天教师：鼓励学生用不同的方法进行计算，逐步提高计算能力。

三、总结

诸晓燕教师：把分数加减法计算和解决相关的简单实际问题结合起来，让学生体会学习分数加减法的实际意义，提高计算的兴趣，增强认真计算的责任感。

作

业

研

讨

一、上周作业反馈交流

1. 高畅教师：我发现部分孩子解决实际问题时分率和具体数量分不清。

2. 诸晓燕教师：我发现，部分孩子在约分时没有养成化为最简分数的习惯，还需要多加练习。

3. 钱熠天教师：我认为在数轴上表示分数时，错误较多。

二、下周作业研讨

1. 钱熠天教师：我认为教材第84页的“思考题”可以给孩子们讲解一下。

2.诸晓燕教师：我认为可以布置一个综合作业，让孩子们自己整理出一份这一单元的思维导图。