主持人

高畅

参与教师

诸晓燕、高畅、钱熠天

研修时间

2023年 5 月 25 日

活

动

过

程

记

录

一、诸晓燕教师进行单元备课陈述

一）单元学习内容介绍：整理与复习——数的世界1

二）单元整体教学教学目标：

1、使学生加深对方程意义的理解，会用等式的性质解形如x+a=b、ax=b和x÷a=b的简单方程，

2、能正确理解简单实际问题中数量间的相等关系，会列方程解决简单的实际问题。

三）分课时重难点及各课时教学建议

1. 重点是让学生理解方程的意义，掌握解方程的方法

2. 难点是利用方程灵活解决实际问题。

二、组内教学研讨

1. 诸晓燕教师：引导学生进一步明确方程的含义，更好地把握等式与方程的联系和区别。

2. 钱熠天教师：帮助学生自觉整理常见简易方程的解法，进一步掌握解方程的基本步骤，提高解方程的能力。

三、总结

高畅教师：通过解题，可以使学生进一步掌握列方程解决实际问题的基本思考方法，提高理解和表达数量之间相等关系的能力，体会方程思想的特点和优势。

作

业

研

讨

一、上周作业反馈交流

1. 高畅教师：我发现部分孩子在解题时不能灵活运用转化策略。

2. 诸晓燕教师：我发现部分孩子在解决实际问题时，即使将转化的策略运用正确了，可还是会出现计算错误，仍需加强计算练习。

二、下周作业研讨

1. 钱熠天教师：我认为可以布置一个综合作业：让孩子们做一份有关方程知识点的思维导图。

2. 高畅教师：我认为仍需加强孩子们对图形面积公式的理解，在计算三角形与梯形面积时经常忘记除以2。