主持人

钱熠天

参与教师

诸晓燕、高畅、钱熠天

研修时间

2023年 6 月 15 日

活

动

过

程

记

录

一、钱熠天教师进行单元备课陈述

一）单元学习内容介绍：整理与复习——应用广角

二）单元整体教学教学目标： 

1.使学生在整理与复习中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合运用学过的数学知识和方法解释日常生活现象，解决简单实际问题，提高解决实际问题的能力。

2.使学生在整理与复习中，进一步评价和反思自己在本学期的整体学习情况，体会与同学交流和学习成功的乐趣，感受数学的意义和价值，发展对数学的积极情感。

三）分课时重难点及各课时教学建议

教学重难点：能综合运用学过的数学知识和方法解释日常生活现象，解决简单实际问题。

二、组内教学研讨

1. 诸晓燕教师：带学生研究某些物体的面做成圆形的好处，感受圆在生活中的广泛应用。

2. 高畅教师：带学生在观察今年年历的基础上，用分数表示五月份的法定休息天数、上学天数与全月天数的关系，突出了分数在生活中的广泛应用，有利于培养学生用分数描述日常生活现象的意识和兴趣。

三、总结

钱熠天教师：要求学生先看图回答教材提出的问题，再自主提出不同的问题，体现了不同领域数学知识的联系和综合，有利于培养学生获取和应用信息、发现和提出问题的能力。

作

业

研

讨

一、上周作业反馈交流

1. 高畅教师：我发现部分孩子方程的格式掌握依然不到位，需要多加练习。

2. 诸晓燕教师：我发现部分孩子对于分数的意义这单元的知识遗忘较多，做题出错较多。

二、下周作业研讨

1. 钱熠天教师：我认为可以布置一个综合作业：让孩子们做一份有关应用广角知识点的思维导图。

2. 高畅教师：我认为仍需加强孩子们分析和理解数据的能力，要学会“翻译”题目。