会思善思 创意数学

——横林实验小学五年级数学特色作业

为积极落实“双减”政策，强化学校教育主阵地作用，推进校内教研活动，提高作业设计的质量，横林实验小学五年级数学备课组根据学情、数学学科特点及学生的实际情况，精心设计了高质量的特色作业，力求让数学作业更真实、更丰富、更多元、更宽广，让学生学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界。

五年级数学的特色作业是用思维导图的形式，把书中八个单元的重点知识，化繁为简、化难为易，化抽象为具体，用思维导图的形式展现。思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具。

快来看看横实小五年级的孩子们在老师的引导下，有什么奇思妙想呢？

  数学是数字与图形结合的一门学科，思维导图则是一种创造性和有效性的记笔记的方法，用文字将自己想法“画出来”，进而将一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的图画。

  走进数学世界，探寻数学奥秘，数学王国里奇妙无比!在孩子的构思中，缤纷绚丽的色彩、生动有趣的数字、各种不同的形状在这里相聚，碰撞了一幅幅形象生动的、各具创意的数学作品，让数学知识在孩子的手中再次呈现！

  学生根据每个单元的知识点,做一张思维导图，既系统的整理了本单元的知识要点,又锻炼了他们的概括能力和表达能力。

  每一颗种子，都应该发芽；每一个梦想，都值得浇灌。随着“双减”的全面落地，特色作业给学生们的学习增添了兴趣，提供了展示的舞台，锻炼学生的总结能力、实践能力、欣赏美的能力，提升了学生的综合学科素养，也吸引更多的孩子投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中来。

在今后的教学过程中，横林实验小学将在“提质减负”的路上，继续优化作业设计，以学生为本，使学生的视野由课本走向自然，走向生活，走向社会。让他们在具有趣味性、层次性、实践性、拓展性的作业中，用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线！数学思维的敏捷性、灵活性决定了数学思维的广阔性，从而有效激发学生创造性火花。