为进一步探索落实语文要素的有效路径，提高学生的语文学科素养，2023年9月13日下午，横林实小开展了“品语言文字，想画面之美”语文教研活动，由徐书洵老师执教四年级《观潮》，活动特邀常州市教科院朱洁如老师莅临指导。

徐老师通过联系生活实际、抓住关键词语、关注修辞手法三方面，指导学生学习边读边想象画面的方法，通过多种形式的朗读、多样方法的学习，让学生在交流分享中感受钱塘江大潮的壮观。整节课学习任务明确，学生语言能力、审美情趣都有了一定提高。。

课后，老师们畅所欲言，分享了自己听课后的感受。黄滢老师认为这节课在践行“30+10”讲练一体化教学模式上很有借鉴意义；李梦婷老师提出课堂上还应关注教学评的一致性；费娜老师觉得课堂中交流想象潮来时的画面下足了功夫。

最后，朱洁如老师从如何正确、充分解读教材这一方面，跟大家再次重构了整节课的教学。让大家关注到了文章情景交融、动静结合以及按照事物发展顺序写作的特点，强调了在解读教材的基础上创设语文实践活动的重要性，从而实现教材与教学设计的匹配。

本次教研活动，为教师提供了相互学习、相互借鉴的机会。专家的指导更是让大家看到了自身语文教学的短板与痛点，相信大家定会多读书、多钻研，在专业成长的道路上更加勤勉努力，为横实小语文教研组建设与发展贡献力量。

（撰稿：李梦婷 摄影：蔡桑 一审：李梦婷 二审：陆娴静 三审：孙苗）