为进一步推进数字化教学工作，2023年4月，横林实小开展了为期一周的数字化教学研讨活动，由史剑叶、沈雪老师执教五年级数学《复式统计表》。

《复式统计表》一课，沈老师先让孩子们通过问卷星选择出自己最喜欢的社团活动，老师利用事先设置好的excle表格快速处理数据，并自动生成四张单式统计表。通过快速问答，让小朋友们有了合并表格的需求，让他们动手操作，合并复式统计表，并能基于数据进行分析。整节课，让孩子们经历收集数据、整理数据、分析数据的全过程，并体会到复式统计表的优越性和广泛性，寓教于乐。

史老师通过在美图秀秀中自己拼接表格，学生基于真实体验建构复式统计表，其次，教师组织展示学生的代表性作品，并组织学生进行评价，对比几种拼法的优缺点，使学生获得对复式统计表的一种直观认识。之后，学生通过平板收集、整理、描述、分析数据，进行简便的预测和决策，在活动中不断感受相关统计知识和方法的应用价值，发展数据分析观念。

本次研讨活动，为学校数字化教学提供了很好的范例，进一步加强了老师们的信息化教学能力。

（撰稿：李梦婷 摄影：陆娴静 审核：孙苗）