12月26日下午，常州市武进区横林实验小学组织数学实验骨干教师开展“图形与几何”板块教研活动，常州市教科院蒋敏杰所长参与了本次活动。本次教研活动以主题研讨、教学研讨和主题分享的形式呈现。

第一环节：自主研讨：由数学实验骨干团队自主研讨“三角形的认识”这节课，明确教学目标、教学重难点，在个人有了初步想法后提出疑惑点。

第二环节：思维碰撞：由骨干教师阐述个人想法，大家认真思考，敢于提出个人见解，得到了蒋敏杰所长的好评。

第三环节：高屋建瓴：蒋敏杰所长对“三角形的认识”提出了整体思路，进一步明确数学实验课的模式。蒋所指出：课堂教学要紧扣教学目标，立足核心素养，构建思维课堂，促进学生思维发展，培养思维品质，实现思维跃迁。

学无涯、教无境、研致远，横林实小的每一位数学老师始终前行在探索与实践的道路上，力求让学生从“学会”中获得发展，从学会知识最终走向学会思维。

（撰稿：钱熠天 摄影：钱熠天 审核：孙苗）