聚焦项目式学习 引领学习方式变革
发布时间:2023-12-14   点击:   来源:原创   录入者:杨宇

为促进我校综合实践活动教师更新知识结构,提升教师对综合实践主题活动能力,提高实施能力和自我发展能力,推进全市综合实践活动课程实施。12月14日下午,常州市教科院综合实践教研员孙美荣老师我校综合实践活动教师进行了《综合实践项目式主题活动的设计与实施》专题培训。

活动中,孙老师积极与教师们互动,引用教师们前期的主题活动设计案例,从指导思想与理论依据、活动背景分析、活动目标、主题活动过程设计对设计方案进行讲解。孙老师强调主题活动设计的指导思想与理论依据需要从思想引领、规划指导、学生需求入手,整体架构具有学校特色的主题活动,避免设计的宽泛笼统,引发老师们的共鸣与思考。

从理论到实践,娓娓道来,孙老师深入浅出的讲解,详实的案例,引导老师们共同探讨如何更好地处理活动目标与课时目标的关系、如何激发学生的兴趣、如何培养他们的创新能力和实践能力等话题,为下一步教学实践提供了必要的理论基础,为课堂教学指明了方向和路径。随后,各年级组的老师进行主题活动的分享,为老师们提供了一个学习的分享。最后,孙老师希望老师们能根据今天的培训,对自己的主题活动进行优化完善,更好地引领区域的综合实践。

研训时有长短,成长未有穷期,短短一下午的培训是触动,是思考,更是点对点、面对面的指导。老师们定将根据今天所学,再次完善主题活动的设计,提升综合实践活动课程的设计能力。

 


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