为进一步提升安尚少年宫辅导员的课堂教学和研究水平，探索好课新样态，促进辅导员专业素养发展，10月26下午在少年宫开展了常州市小学体育学科教研基地、教科院附属小学联合教学开放研讨活动。本次活动特邀常州教科院教研员张勇卫、经开区教师发展中心教研员江明忠、兼职教研员杨金雄出席，少年宫全体体育辅导员参加。

田径课程老师黄俊执教了《立定跳远》。本课全线以小蝌蚪的成长过程为主导，循序渐进地让学生根据蝌蚪的成长过程，逐步体验双脚起跳向上跳，结合摆臂上下协调发力跳跃，学习完整的立定跳远的技术动作，最后以一个游戏来进行提高，全课让学生玩中主动学习、观察、总结，并主动去解决问题。

课堂展示结束后，开展了全员评课活动。各位听课老师也都针对黄老师的教学设计、课堂生成等方面各抒己见，既肯定了黄老师的亮点，也向他提出了宝贵的意见。

经开区体育兼职教研员杨金雄肯定了黄老师结合新课标进行的课堂展示，但是对于课的预设掌控还是要有所改善。

经开区教师发展中心教研员江明忠也提出了体育教学的设计一定要符合三个规律：1.学生身心发展的规律；2.运动技能形成的规律；3.符合以体育健康教育的规律。

最后常州教科院教研员张勇卫老师给大家带来了高位引领。他指出各校要制定体育课程纲要，对于水平一的学生要注重基本运动能力的形成，水平二三的学生每学期要掌握两个专项运动技能。

通过各位教研员的指引，每位辅导员将以课堂为镜，以研讨为径，在少年宫课程教研的路上不断学习，不断探索，不断提升。