夏意犹未尽，忽觉秋已来。为了进一步规范教学管理，加强教学质量监控，保证新学期教学工作的平稳有序和教学秩序的正常运行。2024年9月30日，由校长室牵头对全体教师的备课以及作业批改情况进行了检查。

【关于备课】大部分老师书写认真，教学反思、二度设计都很到位。备课中要素齐全，对反思及二度设计有批注，每一课时均有针对性的分层作业。

【关于听课】每位老师均能认真听课请记录清晰，老师们能将听课过程中的优点及时标注清楚。

【关于作业】不管是哪一门科目的作业，学生作业书写工整，页面整洁，格式规范，作业质量高。各学科作业教师批改均能做到全批全改，且批阅及时、细致、规范，无积压现象，教师会有鼓励性评语。大部分老师注重改错复批，能及时让学生纠正错误进行再批。

注意点：

一、关于反思有两种可供老师选择：1.每课一反思，每课不得少于100字；2.一单元一反思，每篇不少于200字，不得少于8篇。

二、作业打印好放入备课本中，写好必做/选做。

三、部分老师遗漏板书设计，请补上。

四、讲座记录等不能算做听课，工作两年内教师每月至少听8节课，其他老师每月至少4节课，每节课用红笔至少写两处过程性评价，如果用黑笔写了，请用红笔圈起来。

教学常规检查只是手段，其目的是为老师提供一个相互学习、相互交流的平台，让大家在比较中找差距，在借鉴中寻原因，实现高水平的发展，推进学校常规管理工作的深入开展。只有脚踏实地，备好日常教学工作的每一个细节，我们的教育教学工作才能结出丰硕的果实。新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望，愿师生共进，一起向未来！

（撰稿：钱熠天 摄影：钱熠天 审核：孙苗）