为提高学生小课题的研究能力，9月6日，我校研究性学习小组的综合实践活动老师们齐聚二楼会议室进行选题指导交流活动。

活动初始，孙美荣老师对研究性学习的重要性及作用进行介绍，并诠释了研究性学习活动选题的重要性，以及活动的具体安排。

接着，老师们介绍了各自小组选题的名称、选题的提出、选题的价值、选题研究目标和内容、选题研究方法和过程等，同时部分老师提出了活动设想，遇到的困惑。

孙美荣老师结合老师们交流的情况以及提出的问题，进行了选题的指导。孙老师介绍了选题需要注意的问题，提醒老师们缩小研究范围，研究自己力所能及的问题；梳理了研究目标和内容与名称之间的关系，希望在逻辑上严谨自洽；说明了选题价值和意义的填写角度，研究方法的具体运用，研究过程的分工安排，文献罗列的格式等，老师们认真学习并记下详细的笔记。

最后，孙美荣老师对本次活动进行总结，希望老师们能够安排时间节点开展各项工作，并期待各小组最后的研究成果。