春启新程，

万象更新，

从“五育并举”迈向“五育融合”，

处处充满了生机与希望。

为切实提升班主任队伍的育人能力，有力助推学校德育工作迈向高质量发展新征程，2月14日中午，横林实验小学召开了2024-2025学年第二学期班主任（辅导员）工作培训，细化德育工作，明确新学期方向。德育校长秦波、学生中心和全体班主任参与，会议由学生中心主任黄滢主持。

 明确常规 陪伴成长

陈珺纾副主任围绕横实小“八好习惯”具体要求，从1升旗仪式流程规范、日常习惯培养方略，以及八礼四仪实施计划三方面，讲解了本学期的“好习惯 促成长”工作任务。

陈晓蕾副主任针对新学期红领巾监督岗工作、鼓号队建设提出常规要从细节抓，传承重在方法引。

打造文化 稳固内核

黄滢主任以“五育融合”为核心理念，全面部署了学校德育工作计划，重点梳理了班级文化建设要求，明晰打造“物型文化空间”与“精神文化空间”的工作方向，引导班主任老师将文化建设与学科教学、德育活动相结合，打造“一班一品”特色品牌。

随后，她在新学期辅导员培训中阐述了规范实施班队“双心”课的计划，鼓励全体辅导员结合时代热点，有计划有针对性地落实，培育时代新人，助推我校少先队工作高质量发展。

健体润心 赋能护航

心理健康备课组长孙桃老师首先就学校卫生健康工作展开培训，指出晨午检流程、传染病防控、意外伤害监测、预防学生肥胖与近视等工作的重要性，提醒班主任老师们从细微处着眼，全方位保障学生健康与校园安全。

随后，孙老师聚焦学校“润心行动”进行了心理健康工作专题培训，强调做好心理健康教育三个“一”常规工作，巩固和强化心育阵地，为学生心理健康成长保驾护航。

防诈反诈 共筑堡垒

学校法制副校长上官静超进行反电诈培训。培训中，他以其多年反诈宣传的工作经验，用生动的语言、真实的案例向大家详细介绍犯罪分子的套路、常见的电诈手法以及预防新型电信网络诈骗的方法，警示我们要以正确认知为盾，抵御诈骗之矛，筑牢师生反诈“安全墙”，全力推进安全、和谐的“无诈校园”建设。

五育融合 共谱新篇

德育校长秦波总结发言，她充分肯定了过去一学期班主任的辛勤付出；重点强调了班主任团队的重要性，并鼓励班主任团队持续学习，不断提高育人管理能力。

她对新学期班主任工作寄予厚望，希望班主任牢记立德树人根本任务，以高度的责任感和使命感，成为学生品德塑造的引路人、学业成长的助力者、身心健康的守护者、家校社协同的推动者，用心用情做好班级管理工作，构建“立德树人，五育融合”育人体系，统筹教育资源，共绘协同育人新蓝图。

五育并举提素养，融合育人促发展。新的学期，学校将继续严抓管理、赋能深耕，从理论认知上加强研究，在“五育融合”教育思想的指导下，构筑新时代少年培养教育新体系，让每一位山水儿童绽放“生命的精彩”！