暑期，我校教师进行了白板互动多媒体新技术的培训，现在，白板教学已经悄然走进了我们平日的课堂，在实践中摸索，在实践中应用，白板教学正轰轰烈烈地在我校展开着。
11月5日，王海霞老师上二年级的《识字6》，当学生分组读词串后，白板上出示地图，在地图上老师用红笔画出塞北等四个地方，让学生初步了解这四个地方在地图上的位置；为帮助学生理解“骏马”、“秋风”，老师指导学生读词串，并点击播放赛马音乐；为激发学生热爱家乡的情感，老师出示“江南”美景图，请学生当小导游介绍江南美景，吟诵关于江南的古诗，让学生看着白板上的提示说说自己最想去哪里；为帮助学生记住生字，老师在白板上指导书写……
    11月6日，俞淼娟老师上《求平均数》……
目前，每逢周三的校本研修日，我校的三个多媒体教室总是在上演着一幕幕精彩的白板教学研讨课。我校有不少教师已经比较熟练地掌握了白板的部分功能，师生在“对话”和“互动”中形成了思想与情感的交流，彼此形成了一个学习共同体，变成了一种动态的、生动的 、 发展的富有个性化的创造过程。交互式电子白板教学高效地推进了新课程。