这学期，根据工作需要，我校有一批新上任的班主任，班主任工作对于他们来说还是一个全新的领域。如何更好地适应班主任这一角色、担当起班主任应尽的职责，早日成为一名合格的班主任呢？我校对于新班主任进行了集中培训。

    培训活动先由江明忠副校长解读《教师法》《未成年人保护法》《中小学职业道德规范》等法律、法规中关于教师职业道德建设方面的要求，我校常规管理28条；解读“厚德修身，大道树人”教育服务品牌，“168”爱生活动的开展，我们学校制定的关于教育行风建设方面的责任状，关于师德建设的十项承诺等等；分析了影响师德师风建设的几个常见问题：没有做到诚信廉洁、体罚与变相体罚、违规补课或私自招生补习、违规向学生推荐教辅用书、言行不当等。江校长勉励新班主任们，要：练就几项本领，提高师德修养：要有才气，即要不断地学习，充实自己的文化知识和专业知识；要有正气，即要有一腔正气，有积极进取、公道、公正、公平；要有和气，即要团结同事，不闹矛盾；要有锐气，即工作中要保持一股锐气；要有大气，即肚量要大，要有容忍之心、豁达的胸怀，心中要有大爱。

    下午，新班主任们聆听了学校优秀班主任邵丽萍老师的经验介绍。邵老师从“坚守”谈起，告诫新班主任们：要想培养孩子们良好的行为习惯、学习习惯，就得要持之以恒地抓，从一而终地抓，自始至终地抓，不抓好不罢休。当然，我们得讲究“抓”的策略，激发起孩子们的兴趣。

    当好一名班主任真不是一件容易的事，当好一名称职的受学生欢迎、家长信任、领导放心的优秀班主任是我们全体横林实验小学班主任的共同追求！