11月16日，横林小学音乐协作片教研活动在横林实验小学举行。

唐娟娟执教《雁儿飞》，温柔婉约，如一首韵味无穷的小诗。学生能用柔和连贯的声音演唱歌曲《雁儿飞》，初步感受三拍子的强弱规律；跟随三拍子音乐进行简单的律动，动作能与音乐节拍吻合；在欣赏自然美、艺术美的过程中，引起学生对美好生活的向往与热爱。同时还对小朋友们进行了团结友爱、遵守纪律、培养集体主义精神等方面的教育，巧妙而自然。

何霞执教《爱的人间》，激情洋溢，如一曲激荡人心的交响乐。教师充满感情的讲述，深深地感染了同学们。学生能用自然和谐的声音表现歌曲丰富的情感；能正确唱好几个复附点八分休止符，理解休止在歌曲中的作用；唱出歌曲中的情绪对比，换种方法处理补充终止，使之更好地表达歌曲的情感；感受残疾人自尊自强的精神，主动关心、帮助需要帮助的人；了解残疾人的世界，从中知道自己能为他们做些什么。让我们将所有的爱，带出课堂，让那些需要帮助的人，都能感受到我们的爱，让我们的世界，真正成为“爱的人间。”让爱的人间到处充满感恩的心。

夏芳执教《姑苏风光》，赏心悦目，如一瓶越醇越香的美酒。学生们观看《姑苏风光》的MTV，随老师一起走进这古都苏州，走进苏州的大街小巷，穿梭在如诗如画一般的苏州。歌曲如潺潺的流水一般，委婉动听，散发出迷人的芬芳。

课后，我们进行了评课与交流。

本次协作片音乐教研活动，使我们认识到：构建人文音乐课堂，把音乐课上到孩子们的心里，它需要教师具有一种心胸宽广、乐观向上的“美的气质”；需要教师具有自尊、自信、自持的“美的精神”；需要教师具有一种关心人，关心社会，甘心自然的“美的情怀”；需要教师具有一种求实致远、质朴高雅的“美的品位”。

愿我们的音乐课能够真正与学生一道走进人文教育音乐课堂，真正享受音乐教学的快乐与幸福！