新学期,新希望!
职业倦怠是长期工作压力作用的结果,教师职业倦怠表现在情绪耗竭、去人性化和成就感低落等几方面。然而,作为教师,我们应有意识地去改变自己性格上的缺陷,培养良好的个性特征,如耐心、坚强、乐观、幽默等,应加强学习,提高自身的适应能力,培养终身学习的观念,端正心态,不断挖掘自身潜力,努力克服职业倦怠心理。学会以正确的心态去面对工作,我们一定会发现我们的生活是这样精彩。法国雕塑大师罗丹说过:世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。当我们走近学生,聆听他们心灵的声音,我们一定会为他们那丰富的内心世界所震动.也只有走进学生的生活,师生间才会真正建立起一种平等和谐的人际关系,教师工作的创造性才拥有了不竭的源泉。书籍是人的精神食粮,文化是民族的精神血脉。离开了精神的支撑和文化的涵养,教师的完美形象就会黯然失色,教师的生活也会变得庸俗。读书是一种习惯,更是一种境界。无论工作紧张与闲暇,都能够坐下来,读点诗词,看点名著,既可以陶冶情操,又可以调节情绪,缓解工作上的紧张与疲劳。
随后,蒋校长抓住有序、规范、责任等几个关键词来进一步部署了新学期的工作,告诫老师们:人就这么一辈子,你可以积极面对它,也可以泰然对待它,尤其是与孩子相处的时候,你会发现自己走在了一条铺满爱的芳香小径上,这感觉值得你回味一辈子。
新学期,让我们一起怀揣激情和梦想——做一名幸福的教师。始终以一颗阳光的心态来对待自身的工作,追求工作中的快乐;胸怀理想和智慧——做一名学习的教师,积极拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新;心存感激和美好——做一名享受的教师,学会珍藏美好,充分挖掘自己教学过程中的收获,学会反思,学会体味,学会享受。
教育是神圣的,教师是光荣的。让我们一起享受教育工作带给我们的快乐,做一名幸福的教师!