“智慧同盟”是在横林实小师训处管理之下的教师群体研修组织。这些组织是由获得区市级骨干教师、学科带头人称号的教师以专题研究的为主要内容向师训处自由申报，申报批准以后，由各组领衔教师向全校教师招募成员。成员是采用教师自主申报，领衔人确认的方式确定的。一个组织一般由5-8人组成。每个智慧同盟教师有共同的发展目标，研究目标，工作平台（校园blog），每个成员均有自我发展行动的规划。

智慧同盟以群体成员的智慧为依托，坚持以科学发展观为统领，以人为本，以需求为导向的原则，确立“立足课题研究为牵动；立足课堂实践为根本；立足自主发展为动因”的实施策略，本着“互相学习，共同进步”的原则，“智慧同盟”成员，就共同关注的教育教学问题，开展共同学习、探讨、研究，积极参加各项教育教学基本功竞赛活动和学科进修，以提高自身的专业素养，以提高自身适应新课程的能力。

如今，横林实验小学的“智慧同盟”，包括“享受语文”、班主任工作研究、“快乐数学”三个“智慧同盟”已经成立了两年，6月底，横林实验小学智慧同盟开始了考核！

每个智慧同盟对两年来的工作举行了梳理，对每个成员的成长作了阶段性的总结与反思，编印了成果集。

“智慧同盟”活动的两年多来，让我们深刻认识到：“三人行，必有我师。”的意义，这项群体自愿式的研修组织，充分发挥了我校各级学科带头人、骨干教师的作用，让教师们在教育教学中相互学习、相互促进，特别是加快了青年教师的成长。