“青蓝工程”是我校长期实施的一种以老带新的培养方式，学校提出了“师徒结对”的具体内容和考核要求，由师训处和教导处落实管理办法。近期，在师傅们做好示范课的同时，徒弟们的月阶段汇报课也拉开了序幕。10月12日，两位新教师——杨奕和陆晓红分别执教了四年级数学《混合运算》和《4、5的分与合》

新教师们在师傅的指导帮助下，深入钻研教材，精心设计教学预案。杨奕老师执教的数学课以小朋友购买文具用品为素材，在现实情境中分别提出问题让学生解决，在解决问题的过程中引导学生把两个一步计算的算式合成综合算式，体会综合算式的含义。在学生初步掌握了有关混合运算的顺序后，及时引导学生列综合算式解决实际问题，使学生在运用知识、巩固知识的同时，进一步体会混合运算的实际应用价值，体会成功的快乐，增强学好数学的信心。

陆老师在教学过程中引导学生感知４的分与合，再自主探索５的分与合，通过自己的动手实践探索知识，并组织同桌小朋友开展分与合的互动游戏，小朋友们在动手的过程中感受到了学习的乐趣。陆老师还非常重视小朋友们的学习习惯的培养，虽说是才入学一个多月，但同学们的听课习惯、发言习惯、合作习惯等已在慢慢地养成。

新教师的汇报课课堂教学过程自然、流畅，教学内容重、难点突出，师生互动融洽、和谐。教学效果得到了参加听课的老师们的一致好评，充分体现了师傅帮助徒弟的用心尽心；徒弟学习的热心与虚心。