横林实验小学书香班级评比具体操作办法- 活动动态- 常州市武进区横林实验小学

横林实验小学书香班级评比具体操作办法

发布时间：2014-03-07 点击：来源：本站原创录入者：missding

横林实验小学书香班级评比具体操作办法
    为打造书香校园，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围，我校决定开展书香班级评比活动。
一、参与对象：
3——6年级参与书香班级评比的班级。
二、评定方法：
   班级文化建设（15分）：
1、建立班级图书角，筹集具有人均二册以上的适合本年段阅读的图书以供阅览（查看现场及图书目录）；建立符合本班特色的借阅制度，使图书形成一定的流动，学生有珍惜图书，爱护图书的习惯，确保图书保洁完整，借阅图书无丢失，并落实专人管理。（查看班级图书借阅记录、期末学校图书上交情况等有关资料  5分）
2、进行具有本班特色的班级布置。（在督导评估的后一天查看现场  5分）
3、建立书香建设目标，有明确的班级阅读之星评比标准。（查看有关资料  5分）
班级阅读氛围形成（60分）
1、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，养成良好的阅读习惯，全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。（查看学生阅读档案并抽查部分学生   10分）
2、能按照学校要求开展读书活动，纪律好，读书氛围浓。（要求各年级组认真朗读和背诵《古诗词诵读》，有一定的计划和要求。可能采用学生问卷的形式了解情况20分）
4、开展富有班级特色的读书活动。（根据平时抽查了解的情况并查看有关资料   20分）
5、为学生建立一本“读书成长记录袋”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。（查看 “读书成长记录袋”，可以结合本次督导评估的学生成长记录袋。   10分）
参与书香竞赛活动（25分）
1、经学校组织推荐，在各种读书、征文活动中获奖，市级及市级以上的，团体一、二、三等奖分别记8、6、4分，个人一、二、三等奖每人分别记0.4、0.3、0.2分；在市级以上报刊杂志发表文章的每篇记1分。学校或级部组织的有关书香校园建设系列的竞赛，团体一、二、三等奖，分别记6、4、2分，个人一、二、三等奖每人分别记0.3、0.2、0.1分。（注：4月22日将组织3到6年级读后感评比，每班3到5份；还会结合语文组开展的作文比赛。）
2、班级承担学校读书活动现场观摩等活动的，给予每次2分的加分。
3、网上小书房。（班级内起码有一名学生有网上小书房，可以结合该学生的博客，开辟读书专项。）

三、评委名单：
蒋文伟蔡小玉孙亚珠江明忠  陆金华董福娣丁文敏薛虎邵丽萍
四、评定流程：时间5月20日
1、班级诗歌朗诵展示（由各年级组织评比推荐1到2个节目）。
2、各班级经验介绍，总结交流。（最好有PPT）
3、相关领导发言。
4、评委们查看各班材料。（各班必须有一份材料。）
                                           横林实验小学
                                          2010-3-4

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