活动杂感

横林实验小学  王春华

这样的学科活动真好！

学科组要组织全体语文教师进行一次集体研读教材的活动了。我工作十多年了，这样的机会不是很多，为此我感到莫名的兴奋。邵丽萍组长早早把研读内容《桂花语》发到了每位老师的手里，让大家能事先充分地单独研读。活动时间到了，我们语文组教师准时在会议室集中了。《桂花雨》是四年级上册的一篇课文，好多老师还没上过这一课。与以往一些活动相比，这次活动，我们进入了一种理想的研讨氛围。不管是经验丰富的老教师，还是初出茅庐的年轻教师；不管是高年级老师，还是低年级老师，大家都纷纷争着发表自己的见解。文章的作者、写作背景、写作思路、文笔特色、表现手法、表达思想……大家从各个角度去理解课文。语文老师不光要自己读懂教材，更重要的是如何引导学生读懂教材。老师们的方法真多：从读中悟、从理解关键词句中悟、从拓展中悟……我惊叹于每位老师自己独特的方法。虽然我没教过这篇课文，但此时，我真有一种冲动，马上准备一下，上这堂课，肯定很精彩。时间过得真快，一个多小时悄悄溜走了，大家还是意犹未尽。这次活动的形式真好，效果也很明显。从大家兴奋的脸上、热烈的研讨氛围中，可以看出每位教师在研读教材方面肯定有了很大收获，尤其对于我们长期任教低年级的语文老师来说。真希望以后能经常开展一些这样实实在在的活动，确确实实为我们的教学服务，不断提高我校语文教师的整体业务实力。

了不起的钱云涛

我和钱云涛老师同龄，但在我眼里，她一直是我的大姐姐，因为她比我大一个月，是我的学姐，高我一届。来横林工作，人生地不熟，工作上、生活上得到了她很多帮助，一直让我心怀感激。更主要的是她的成熟、大度，语文教学上的独树一帜，让我敬佩。我俩一个在高年级段，一个在低年级段，平时教学上的接触并不多。在我印象中，我总是上《飞夺泸定桥》、《水手》之类的比较理性的文章。她上课的风格比较刚、大气，这类课她上起来信手拈来，也频频获奖。这一次，她凭自己的实力，经过了层层闯关，获得了区赛课的资格。这样的机会可真难得呀！我不禁为她高兴，钱云涛真了不起！原以为她在选课时肯定会选理性一点的课文，哪知道她居然选择了《桂花雨》。这是一篇诗情画意的文章，她能适应吗？听她试上后，我的看法一下子变了，她优雅的教态、充满诗意的话语，一下子就把学生带入了桂花迷人浓郁的花香中，沉浸在摇花的欢乐中，进入了作者思乡的情怀中。她的试上太成功了，我相信她肯定能取得好成绩。果不出所料，她在区赛课中以扎实的语文功底，脱颖而出，一举夺冠。钱云涛，你太了不起了！我为你喝彩！祝愿你在市赛课中再传捷报！