语文学科组主题活动系列日记

执笔：邵莉萍

2006/8/31 星期四 晴

今天下午两点，召开校年级组长、学科组长会议。蔡校长主持。这是我首次以学科组长的身份参加的关于教研工作的会议。语、数、外、艺术、综合等各门学科都落实了教研活动的周次。本学期校本教研的最大特点是要建立月汇报制度。各学科都要开展主题活动，并且必须开放活动的两个环节。一个系列活动在一个月内完成，并且建立考勤制度，督促每位教师积极参与系列活动。

2006/9/20 星期三 晴

今天下午三点三十分，全体语文学科组成员集中在会议室，学科研讨会议开始。这次是学科组主题活动开放的第一环节，进行的是《桂花雨》教材分析。教材我已经在上午就分发到各位老师的手中。老师们大都作了充分准备。五年级老师首先发言，他们根据自己上学年的教学经验给大家分析了教材特点，重点难点。张春华老师认为摇花乐是重点，要花大力气进行设计；孙亚珠校长认为通过抓朗读可以使学生读出真情、读出快乐；秦琳老师指出父亲口占的一首绝句怎么教学，要引起重视。有了良好的开端，老师们发言更加积极。大家对文章中的“思乡情”怎么落实到具体的语言文字中，作者琦君的语言特色等都发表见解。有老师朗读了琦君在其它文章中的片断，大家认为文中流露的思乡情怀可以作为拓展阅读材料加以开发利用。第一次活动，可以说获得圆满成功。接下来，进入备课环节。有钱云涛老师主备，其他老师协助。执教也是钱老师。

2006/10/10 星期二 晴

今天上午第二节课，由钱云涛老师在多功能教室执教《桂花雨》。早上，我发了鸿页网话，提醒全体语文老师参加听课活动。信息处的老师负责课堂实录拍摄。常州电教馆的领导也参加了听课活动。钱云涛老师教学设计精巧，充分的预设使得教师能游刃有余地驾驭课堂，教学取得了圆满成功。遗憾的是有部分老师由于种种原因没有参加听课活动，错过了学习机会。所以，建议信息处的老师把课堂教学录像挂到网上，便于教师上网浏览学习。

2006/10/25 星期三 多云

主题活动接近尾声，我这个学科组长必须督促每位教师及时上缴所有材料。所以，我在学科网站上发了催交材料的通知，内容如下：

各位语文老师：第一次语文学科主题活动（桂花雨）已经结束，要求老师们上交以下材料：

1、教师理论学习材料（可以关于桂花雨教材分析的，也可以关于教学设计和课堂教学的），材料可以是打印稿，在上面作批注。

2、每人一份听课笔记。

3、本次主题活动的相关反思每人一篇。（可以是听课反思，也可以是参加活动的反思、叙事等。）

   钱云涛老师课堂教学《桂花雨》录象可以在网上重新观看。地址：{域名已经过期}/cj 

   所有材料本周完成。辛苦老师们了！

通知发了以后，心中忐忑不安。对于我来说，还没有完全适应学科组长的角色。以前，总是领导问我催要各种材料。现在，我得提请老师们完成相关任务了。其实，今天才向各位老师发通知，已经晚了，主要是我自己没有责任意识，所以，如果老师们嫌时间紧，批评我的话，我一定虚心接受，保证做到下不为例。明天，就是月月汇报的日子，我的工作没有按时完成，想到这些，很是不安、愧疚。