品析词眼，领悟词意

《清平乐 村居》是南宋词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了对乡村田园生活的热爱和向往之情，具有浓郁的乡土生活气息。

在描写手法上，作者用淡笔勾勒出一幅栩栩如生的田园生活画。笔调清新，语言朴实。然而我们细细品味，却能发现词中的那份闲情逸致，那种和睦家庭的其乐隆隆，这集中体现在这首词的“词眼”——“醉”字上。这个“醉”字被吴老师那双敏锐的眼睛发现了。回想吴老师的课堂，在学生初读感知，基本了解大意，在音乐的伴奏下，有感情地朗读之后，老师说道：“你能用一个字来概括读了这首词后的感受吗？”一上来，学生并没有抓住这个“醉”字，而是说到了“乐”“美”等，显然，学生将注意力集中到了人和景这两个方面。为什么会这样呢？因为画面中的人和景都是很直观的展现在学生面前，学生看得见，易于理解。而“醉里吴音相媚好”这一句理解起来有一定难度。吴老师先引导学生理解“相媚好”，并进行句式训练，“我仿佛听到翁夸赞媪说：（             ）。”媪夸赞翁说“（             ）。”引导学生去想象，去感受；紧接着，老师又说：“让我们一起来夸夸他们的三个儿子吧！你想夸奖谁？”通过夸奖，很自然地感受到了大儿的勤劳，中儿的手巧，小儿的顽皮可爱。再通过朗读，使学生真切的感受到画面中的人都陶醉在这美丽的田园风光里，陶醉在这个温馨、和谐的农家小院里，就连作者也陶醉了，醉在了翁媪的恩恩爱爱里，醉在他们的幸福生活里。