横林实验小学2006-2007学年度

35周岁以下语文教师说课比赛情况小结

  2006年9月6日下午，我校组织35周岁以下的语文教师举行了说课比赛。比赛分两组，1-3年级教师为第一组，说课内容为二年级上册课外补充读本《造桥的孩子》；4-6年级语文教师为第二组，说课内容为五年级课外补充读本《一夜秋雨》。

因考虑一二年级教师包干，课务与班务有一定的困难，故比赛时间分两段进行，3：00—4：00为任三、四、五、六年级的老师，4：00—5：00为一、二年级老师。由戚秋月、邵丽燕、董福娣三位老师组成评委小组对参赛老师的说课情况作出恰如其分的评价。

通过一个下午的说课比赛，评出钱云涛、吴蓉梅、陈淑娟、王丽珍为一等奖，王春华、钱惠华、胡泽华、夏海燕、严菊华、王海霞、朱丽敏为二等奖，周美艳、蔡琴燕、王莉、唐友芬、耿明霞、周华娴为三等奖。最后，大家一致推选钱云涛参加区里的比赛。

从比赛的情况来看，老师们基本掌握了新课程的理念，注重对文本的人性化解读，可以说是百家争鸣，各有千秋。评委们普遍的反应是，我校语文老师的语文功底扎实，面对比赛，从容不迫、潇洒自如，侃侃而谈，发挥了自己的水平。由于比赛准备时间不足，许多老师一边顶班上课，一边还要钻研教材，时间明显不足，所以更让人觉得精神可嘉。

有比赛，就应该有反馈，如何使老师们通过交流进一步明白自己在理解教材方面存在哪些优点和不足，使老师们通过比赛有所收获，有所提高呢？比赛结束后的第二天（9月7日），针对说课比赛中存在的一些问题（主要是领悟教材，把握重点，教学策略，作业设计等方面），邀请1-3年级教师聚到一起，重新对《造桥的孩子》一文，进行了集体讨论，二次解读。

比赛结束了，但是我们觉得教学中对教材的正确把握，对目标的定位，对课堂环节的精心预设等等，是语文教师必须永远关注的重中之中，是一个常谈常新的话题。

                                     2006/9/10