一、教材内容

     广播操初升的太阳4——6节，游戏：赶小猪。

     二、课的目标

     1、学习广播操4——6节，基本掌握动作要领。

     2、游戏赶小猪，增强学生协调、灵敏、体验体育活动的乐趣。

     三、教学过程

（一）         广播操4——6节

     第四节：体侧运动        1、复习第1——3节。

     第五节：体转运动        2、分节领做第4——6节。

     第六节：全身运动        3、连续领做1——6节。

                             4、连续领做1——6节，注意动              

                             作与节拍的节奏。

（四）赶小猪

 教法：1、教师发令后，游戏者从起点开始，一手拿球拍，将一只球边赶边向前滚。

1、把球赶回，交给第二位同学，依次进行。

2、先滚直线，再滚曲线。

3、最快的一组为优胜。

     组织：

体育教案

第四教时

一、教材内容：

     游戏：剪刀、石头、广播初升的太阳第7——8节。

二、课的目标：

     1、游戏，培养学生 灵敏、快速反应能力，增强活泼向上的精神。

     2、加强广播操教学，增强体质，培养团队精神。

三、教学过程：

（一）         剪刀、石头、布。

1、    场地布置。如图：

     安全线                                 

                                             10米

     安全线                                  10米

2、    把学生分成两组，相距1米站立。

     3、令下，各组同时出动作，失败的组向本组安全线逃跑，胜组追拍做完规定次数后，以追拍着人多的组为胜。

（二）         广播操初升的太阳（7——8节）

        第七节：跳跃运动

        第八节：整理运动

1、    复习1——6节，纠正错误动作。

2、    分节领做7——8节。注意动作难点，连接部分。

3、    连续领做7——8节。

4、    熟练练习1——8节，注意整体连贯。

体育教案

第五教时

一、教材内容：

1、    看齐；2、沿直线走；3、套圈。

二、课的目标：

     1、练习向前、向左（右）看齐，学会排队整齐，养成服从命令听指挥。

     2、沿直线走，走得又直又自然。

     三、课的内容               组织教学与教学要求

（一）         看齐：

     队列队形：

1、    纵队（向前看齐）       2、横队（向右（右）看齐）

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     方法：1、当学生听到口令后，    2、当学生听到口令后，

排头不动，其余学生逐次看齐前面      排头左（右）手迅速叉

的后颈，迅速将两臂向前平举，掌      腰，头不动，目视前方，

心相对，前后对正。                  其余学生左（右）手迅

                                    速叉腰，向左（右）转

                                    头，眼看邻近学生的腮

                                    部，并通视全线。

（二）         沿直线走。

1、    讲解示范练习方法，      

注意纠正八字脚。

2、    看谁走得姿势正确。

（三）         套圈。

1、    把学生分成人数相等的      组织：* * * * *   *   

四组。                                   * * * * *   *   

2、    讲解练习方法，并示范。          * * * * *   *   

3、    学生按顺序依次把圈投在          * * * * *   *   

架上，投完排在末尾。

4、    统计套中的圈数，多的组

为胜。