4B Unit6 Let’s go by taxi(第一课时) 教师简介:邓黎莉, 女, 任教于金坛市华罗庚实验学校,12年教龄,金坛市英语评优课一等奖获得者,小学高级教师,常州市青年骨干教师。 教学简案: 一、教学分析: 本课内容是《牛津小学英语4B Unit 6 Let’s go by taxi》第一课时。 二、教学目标: 1.认知目标: (1)能听懂、会说How do we go there?Shall we go …?Is this bus for …?及其应答。(2)能听懂,会说theatre , taxi ,hospital,station等单词。 2.技能目标: (1)学会表达去某处,以及如何对别人的建议进行回答。 (2)培养学生的观察、记忆、想象能力。 3.情感目标: 激发学生的学习兴趣,发展自主学习的能力,渗透责任教育,对世界文化感兴趣。 三、教学重难点: 会运用How do we go there?Shall we go …by…?Is this bus for …?及其应答。theatre 的发音是难点。 四、教学准备:多媒体课件、单词、句型卡片等 五、教学过程: Step 1 Warming up 1. Greeting 2 revision It’s sunny day. Let’s go outside. S1: Let’s go to … S2: Great. But how? S1: By … S2: OK. Let’s go. Step2 Presentation and practice 1. I’m new here. After class, I’m free. I want to do something. These are my plans: Plans: 1).去游玩; 2). 买一些生活用品; 3). 看望病人; 4). 去看戏剧; 5). 去车站预定车票 2. 结合计划,复习已学的交通工具。 教学How do we go there? 3. 教学并练习Shall we go …by…? 4. 教学新单词theatre, hospital,station 5. Practise and check Step3 Presentation and practice 1.T: I don’t know the bus about Changzhou. Is this bus for …? Ss: Yes, it is. / No, it isn’t. 2. Practise and check. Step4 Read and say. 1. Listen and answer the questions: 2. Read: 3. Learn to say: Step5 Application 根据提供的场景, 练习并表演对话. Step6 Assign homework |
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