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Unit 1 The king’s new clothes教案
The 4th period
【教材解读】
本课时的主要教学内容是复习、巩固本单元的知识点，完成Checkout time 和Ticking time板块。
教学重点：
1. 复习与巩固前三课时所学单词、句型和日常用语。
2. 熟练掌握一般过去式相关语法知识，并能正确运用。
3. 加强语言输出的训练，促进综合语言运用能力的提升。
教学难点：
加强语言输出的训练，促进综合语言运用能力的提升。
【学习目标】
1. 按要求掌握本单元单词、句型和日常用语。
2. 理解过去式的用法，掌握单词的正确读音并能正确运用。
3. 能够在表演和复述故事的过程中体会语言的运用。
4. 掌握字母组合“ar”的发音规则。
【导学过程】
1. Free talk:
Daily report.
2. Review:
a. Act out Cartoon time.
b. Finish some exercise about past tense
3. Checkout time
a. Read and write
a) Read the words.
b) Finish the story.
c) Read and learn the new words.
d) Fun reading.
b. Circle and say
a) Circle the correct words.
b) Prepare your own story.
c) Tell your story in groups.
d) Choose the best story teller of the group and let him/her tell the story in class.
4. Ticking time
5. Homework:
Finish the exercise book.
【板书设计】
Unit 1 The king’s new clothes
Long long ago, there was/were…
The 5th period
【教材解读】
本课时以复习、检测为主。
【学习目标】
1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。
2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。
3.完成补充习题以及同步练习。
【教学过程】
Step 1 Revision
1. Greetings.
2. 听写单词、词组和重点句子。
Step 2 Do the exercise.
1. Do the listening part. Then check the answer.
2. Do the writing part.
3. Check the answer.
Step3 Homework
1. Read, recite and act the story time and cartoon time.
2. Recite the key words, phrases and sentences.
【板书设计】
Unit 1 The king’s new clothes
Long long ago, there was/were…
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