横林实验小学六年级综合实践活动实施计划- 学科方案- 常州市武进区横林实验小学

横林实验小学六年级综合实践活动实施计划

（2014年9月――2015年1月）

一、活动目标：

1．通过活动的实施，使学生了解水果的品种、营养价值、生长特点等相关知识；了解重阳下午茶的来历及一些基本礼节；掌握突发事件中一些基本的应急技能。

2．通过活动的实施，培养学生利用图书馆、网络、书籍等资源，培养学生自主搜集信息、处理信息、综合信息的能力。

3．通过活动的实施，培养学生敏锐的观察能力、筛选能力、探究能力、合作能力，让学生能够在生活中善于发现问题，并能筛选出有一定研究价值的问题，主动与同伴合作开展调查研究，体验课题探究的过程与方法，分享合作的成功与喜悦。

二、活动设计：

时间	活动主题	内容设计	计划课时	备注
9—10月份	水果的研究	1. 水果的种类与价格（制作水果栏目表）	3	长线活动
		2. 戴溪水果店的研究（调查戴溪现有水果店的数量及卖的水果及价格）	3
		3. 水果的营养与价值（制作水果名片或手抄报）	4
		4. 水果与时代的变迁（列图表）	2
		5．品尝水果（制作水果拼盘）	2
10—11月份	重阳下午茶	1．了解下午茶的来历、下午茶的相关些礼节（收集资料、交流）	4	短线活动
		2．经历下午茶的过程（学生一起喝下午茶）
11月份	做家用电器的小主人	1．学会读家用电器说明书	1
		2．安全使用家用电器	2
12月份	家庭小医生	1．了解一般家庭配备的常用药有哪些？	1
		2．了解生活中一些常见病的症状及医治的常识，掌握一些常见病症的临时处理方法。	2

四、预期成果：

1.《水果的研究》活动，让学生通过调查、访问、收集等相关方法获取水果的相关信息，展开研究、讨论，从而了解水果的品种、营养、种类变迁等，并撰写研究报告。

2．《重阳下午茶》活动，重在让学生了解下午茶的来历与相关礼节，并经历下午茶的过程，感受下午茶的氛围。

3．《做家用电器的小主人》活动，重在让学生学会看家用电器的说明书，并能按照说明书上的指示使用家用电器。关注家用电器的安全使用。

4．《家庭小医生》活动，重在让学生了解一些家庭常用药并能正确使用，知道一些常见病的症状，并能及时医治。

备注： 1.该计划由各年级综合实践活动课程负责老师与任课老师讨论后执笔撰写。2. 每个班级每学期至少开展1个长线活动和3个短线活动，学期总课时不少于24节。3. 表格的时间项长线活动填时间跨度，如3－4月；短线活动填具体月份或周次。4. 由于活动的不确定性，具体操作时可适当调整。