第八周英语教研组校本研修活动- 学术动态- 常州市武进区横林实验小学

参加武进区小学英语教师基本功比赛有感

横林实验小学钟子莲

10月21日我去鸣凰中心小学参加了武进区小学英语教师基本功比赛第一轮。第一轮是笔试，考试内容是教学理论，语言知识和语言技能，命题能力。考试前我在网上买了一套高考题，由于时间比较紧，只做了一小部分。大学里四六级，专四专八这类考试比较多，所以参加笔试倒没什么压力，我只是抱着重在参与的心态去的。考试时间为两个小时，考试前我还在想时间太富裕了，结果是我一直奋笔疾书到最后一秒。第一项教学理论不是以通常的选择题判断题论述题形式出现的，而是包含在英语的单项选择里，有些题如果对新课程标准不熟悉是很难做对的。第二项语言知识和语言技能其实就是一篇完形填空，四篇阅读理解，一篇150字以上的作文。作文要写得好全要靠平时的积累和练笔，在写作文时我花费了不少时间，这是平时不练的后果。最后是命题能力，根据一篇六年级试卷上的小短文命五道题，每道题四个选项，然后再提供答案解析和命题意图。虽然这道题分值不高，但是却耗费了我很多时间。总而言之，我的主要问题是没戴手表时间分配不合理，在作文和命题上花的时间太长，导致没时间检查前面的部分。

10月22日第一轮成绩揭晓，一半应试者进入第二轮。第二轮是粉笔字和英语演讲。考前我对演讲的题目做了一些猜测，然后到网上搜了一些资源。10月23 日我去参加第二轮，这次心情有些忐忑，对演讲心里很没底。比赛之前先要抽签，我抽到了7号。粉笔字是每人一块黑板，限时十分钟书写一段英语小短文。这次还是没带表，怕时间不够所以写得快，结果五分钟就写好了。写完再把觉得写得不好的改改，但是一改黑板看起来就不那么干净了。写完以后，我发现有几个老师的确书写得很漂亮，跟写在四线三格里一样。我的相比之下就逊色很多，而且线打得密，字看来太小，不大气。演讲比赛之前每个老师看起来都很紧张，我也一样，于是我一直在跟别的老师聊天来缓解紧张的心情。终于轮到我了，我一抽抽到了你在课堂上用肢体语言吗？为什么？一拿到这个题目我好后悔，在网上搜索的时候我就碰到了这题，当时想这个太简单不会考的，结果就绕过去了，人生就是有这么多的擦肩而过。准备时间2分钟，时间太短，我的思维跟不上，草草写了一点提纲。正式讲的时候，还算流利，但是内容比较单薄，没讲满三分钟。走出考场我的思绪万千，突然想到不少点子，一路悔恨当时怎么就没想到。说到底还是准备不充分，如果有实力，不管怎么考都有应对的办法。这次考试经历让我明白教师的基本功都要在平时练就，如果临时抱佛脚，只会越抱越蹩脚。

横林实验小学英语教研组

2015-10-23