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区教师发展与研究中心对横林实小进行教学工作常规调研
发布时间:2016-03-15   点击:   来源:本站原创   录入者:

 

3月15日,在区教育局张世善副局长、区教师发展与研究中心钱新建主任和电教中心宋惠平老师的带领下,武进区教师发展与研究中心各学科的教研员和原戚区小学的领导,来到横林实验小学开展教育教学常规工作调研。
上午,教研室领导和各学科教研员分八组随机抽听了吴蓉梅、严庆红、张红林、黄意涵等15位老师的随堂课,科目涵盖了各年段的语文、数学、英语、综合、音乐、美术、科学、品德、体育、信息等10门学科,年龄覆盖了老中青三代教师。
中午,教研员分别与上课教师及教研组进行面对面地交流,耐心细致地就课堂教学情况进行了点评,肯定了教学中的优点,也客观中肯地指出了有待改进之处,并就如何改进不足,进一步提高课堂教学效益提出了宝贵的建议。教研员们还随机检查了各学科的作业和备课,并与备课组长进行了交流。各学科教研员的点评与建议极具针对性和指导性,使我校教师受益匪浅。
紧接着,各教研员和横林实验小学的全体行政人员集中会议室,何海林副校长代表学校作了学校课程与教研工作专题汇报,从常规管理、校本教研、学科竞赛、师资建设这几个方面进行汇报,朴实的语言,真实的场景,让在场的领导真切地感受到了横林实小百年老校长盛不衰的风采。各学科教研员从学科的角度、课程的高度分别反馈了调研结果。他们对我校教师的整体评价较好,普遍认为我校教师具有较强的敬业精神,善于思考,敢于创新,教研氛围浓,课堂朴实、扎实、真实。最后,张局高屋建瓴作了指导性发言,他认为横林实验小学是一所值得信赖的、愿景美好的学校:源于方案高于方案,从当前计划迈向中期计划,进一步传承“贵族”精神;源于个体高于个体,从生理年龄迈向教学年龄,进一步旺盛事业的生命;源于问题高于问题,从学科能力迈向核心素养,完善课程结构。
   最后,横林实验小学蒋文伟校长讲话,对各位教研员的悉心指导表示衷心感谢,并表态:横林实小定会不断提升教师的专业素养和学生的综合素质,让教育迈向新台阶。
( 撰稿:王丽珍   摄影:夏俭   审核:何海林)
 

 

 

 

 

 

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