11月22日上午,横林实验小学在科艺天地举行中国教育技术协会“十三五”规划课题《基于数字化校园背景下提高学生习作水平的策略研究》的课题立项指导会。会议特别邀请到了区电教中心宋惠平老师到场指导,活动由何海林校长主持,校级领导以及课题组核心成员共10多人一起参加了会议。
会议开始,课题组长陈淑娟老师对课题的研究背景作了阐述,研究目的旨在借助现代教育技术设备培养学生的习作兴趣,提高习作水平。陈老师对前期研究工作做了全面的汇报,并代表课题组成员提出了大家的疑惑,恳请宋老师现场指导点拨。
宋老师对这个课题的研究价值做了充分肯定,分别从宏观、中观、微观层面分析了互联网+时代下技术融入对学生产生的影响,并对完成本课题的可行性进行论证。接着他对课题的开展提出了很多中肯的意见和建议。听了他的发言,课题组成员对课题的核心概念有了更清晰的认识,也明确了课题的研究方向。宋老师还要求课题主持人以及学校严格执行江苏省课题管理办法的相关规定,认真开展研究工作,取得预期成果。
吴亚娟校长表示,学校将对课题研究中可能遇到的困难给予大力支持,在经费和设备上给予充分的保障。希望通过课题组全体成员的努力,本课题顺利通过将在徐州举行的中国教育技术协会“十三五”规划课题论证会。
相信,在各级领导的支持和专家的引领下,横林实小将在课题研究的道路上越走越宽!



(横林实验小学供稿 撰稿:费娜 摄影:夏俭。审核:夏一震。)