寻找核心素养落地的力量
——参加“核心素养落地校园”主题峰会有感
武进区横林实验小学王丽珍
每一次相遇,都为了更好地学习;每一场学习,都为了更好地相遇。5月18、19日,在吴亚娟校长的带领下我们来到了重庆市人民小学,舒展心灵,开启了寻找“核心素养落地校园”的学习之旅。
两天的活动分为四个主题模块,核心素养下的学校空间设计、核心素养下的学校课程重构、核心素养下的学科教学重塑、重启核心素养情境中的评价。来自国内外的著名教育教学名师就《核心素养的连贯与统整》、《走出校园环境的设计盲点》、《执意纯粹——学校空间外行絮语》、《核心素养情境中的评价:基于证据的评估》、《互联网支持下的统整项目课程——聚焦学生核心素养的课程改革》、《卓越课程的慢生长》等鞥话题进行了解读和分享,内容直指学校、一线教师关心、关注的核心素养如何落地,课程、课堂变革,师资队伍构建等问题,让与会嘉宾感触名校探究路径,探寻前行方向和动力。
如果说上半场的“名校分享”属于“中规中矩”的话,下半场的“沙龙研讨”则“激情澎湃”,“核心素养如何在学科教学中落地?如何全面理解核心素养的内涵及教育启示?一线学校实现核心素养转化和落地的路径有哪些,如何从核心素养的维度来整体规划、推动学校教育的变革,逐渐形成新的育人模式和学校生态?……”一系列话题彰显出教育同仁的独到见识,激辩出教育同仁对核心素养落地校园的智慧碰撞。
两天的学习充实而紧张,需要不断进行“缝合、反思、梳理、分享、采摘”,正像这次的活动主题一样,“核心素养从喊出来到干出来”。核心素养落地校园,需要依靠每一所学校、每一个教师的落实和转化,从挑战自己开始。相信,横林实小将会在不断的实践和探索中寻找到核心素养落地的力量!