家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁,通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂、关心以及寄予的厚望。两个月的暑假即将结束,小朋友们是怎样度过这个假期的,为了更好地了解学生的暑假生活,横林实验小学二(2)班班主任吴老师于8月19日晚七点,走进瑞德花园小区,进行6个家庭的联合家访,更广泛、更直接地走进学生的家庭,和家长进行面对面的交流。
吴老师采取走进一个小区,走访几个家庭的方式,开展本次家访活动。6个孩子和他们家长们齐聚朱翊宁小朋友家中,彼此热情地打过招呼后,孩子们就安静地在餐桌边看书了,而家长和老师围坐在茶几边攀谈起来。谈起孩子们的暑假生活,每个家长都津津乐道,从每天的读书学习,到体育锻炼、参加劳动、旅游外出、发展特长等,话题层出不穷,一改一对一问答似的交流模式,大家在宽松、和谐的氛围中交谈着,有快乐一起分享,有困惑一起探讨,其乐融融。
接着,孩子们还自告奋勇地在大家面前露一手呢:戚笑鸣像模像样地吹起了竹笛,张文耀自信潇洒地弹起了吉他,朱翊宁心思缜密,下象棋气定神闲,孙浩凯爱上了烧菜……当一本本书写工整的作业本展现在老师面前时,吴老师甚感欣慰,说:“在认真负责的家长引导下,孩子们的假期生活丰富多彩,学习、休闲两不误!”
一个半小时的家访结束了,虽然时间很短暂,但真诚的沟通拉近了家长和老师之间心与心的距离,为家校之间的亲密合作又注入了新的力量。





