10月17日,横林实验小学举行了新一轮三年主动发展规划论证会。江苏省特级教师庄惠芬校长、武进区教师发展中心小学部马伟中主任、武进区星韵学校蒋惠琴校长、武进区教育局负责学校主动发展规划的眭伟新书记等领导专家及经开区各小学校长出席本次论证会。论证会由庄惠芬校长主持。
解读规划——美好蓝图的构想
吴亚娟校长对学校的新三年发展的具体规划做了详细解读。吴校长从新一轮发展规划的产生说起,就学校的发展背景、现实基础以及学校的整体文化架构与核心理念目标做了整体阐述与分析汇报,着重阐述了三年内将落实的七大行动:以新校建设为契机,全面改善办学条件;以文化建设为灵魂,系统提升办学品味;以课程建设为根本,整体提升课程品质;以专业发展为方向,大力提升队伍素质;以五爱德育为重点,全面提升学生素养;以课堂建设为抓手,全力深化教学改革;以为信息技术为载体,科学提升信息化水平,并就具体的保障机制和实施计划做了详细的阐述与汇报。
提问答辩——思维火花的碰撞
根据此次规划内容,专家组针对学校理念与文化、课程建设的开发和实施、博雅课堂的特质、智能化学校的建设等方面提出了问题。根据专家组的问题,横实小中层团队进行了理性的思考,就“学校对国家课程校本化实施的思考”“博雅课堂的特质是什么?”“如何把握‘规划’‘方案’‘计划’之间的关系”等问题阐述了自己的思考,解答了专家的疑问,赢得了专家组的认同。
高端引领——发展方向的导航
三位专家对横林实小的新三年规划做了精彩点评。马伟中主任认为“横林实小是一所有根的学校,有魂的学校,有爱的学校。”蒋惠琴校长觉得“横林实小的规划具有可行性、合理性、综合性,全体横实小人在制定规划的过程中凝心聚力,不断丰实了自己。”庄惠芬校长则用三个生动的比喻“望远镜”“广角镜”“显微镜” 评价了横实小的新规划。
肯定的同时,专家还提出了指导性的建议。马伟中主任建议在要关注校本课程开发的同时,更要继续关注国家课程校本化的实施;蒋惠琴校长从规划文本的完善、布局谋篇的严谨、语言表述的规范方面做了细致的指点;庄惠芬校长从“灵魂性”“优势性”“关联性”“可行性”“预见性”五个维度对学校办学理念与文化建设方面提出了建议。专家的论证,精辟独到、细致周详,既有宏观的引领与指导,又有微观的建议与梳理,为横实小的未来发展提供了详实的实施路径。
最后,眭伟新科长作总结性发言,他肯定了横实小举办此次示范论证活动起到很好的示范辐射效果,同时认为“规划即战略”,希望各个参会学校都要处理好“愿景规划”与“近期规划”、“三年规划”与“年度计划”、“总体目标”与“项目推进”之间的关系,加强课堂建设,优化实施策略,加强常态课的管理与研究。
此次论证会为学校未来的发展明晰了目标,理清了思路,把握了重点。学校将对发展规划再次进行修改和完善,突出科学管理与前瞻性,使其更具科学性和可操作性,真正成为全校教师的行动指南。相信在区领导一如既往的关心支持下,在专家团队的引领下以及全校师生的努力下,横实小在未来三年的发展中定能迈上新的台阶!
(横林实验小学供稿 撰稿:周美艳 摄影:夏俭 审核:夏一震)